{"id":143,"date":"2014-02-27T01:55:15","date_gmt":"2014-02-27T01:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/asgno.flywheelsites.com\/?page_id=143"},"modified":"2025-06-05T18:45:42","modified_gmt":"2025-06-05T18:45:42","slug":"options-policy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asgno.org\/es\/about\/options-policy\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica de opciones."},"content":{"rendered":"
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La Sociedad de Autismo del Gran Nueva Orleans se esfuerza por empoderar a las personas que padecen autismo y a sus familias para que tomen decisiones informadas en la planificaci\u00f3n y prestaci\u00f3n de servicios y apoyo individualizados y basados en la evidencia. Each individual and family has the right to choose the services that best meet their individual needs.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Tomar decisiones informadas<\/h2>\n<\/div>\n

La Junta Directiva de la Sociedad de Autismo afirma que cada persona que padece autismo es un individuo \u00fanico. En la medida de lo posible, las decisiones informadas deben ser tomadas por la persona autista y sus familiares, en colaboraci\u00f3n con un equipo multidisciplinario.<\/p>\n

La selecci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de intervenci\u00f3n actuales basadas en la evidencia debe guiarse por una evaluaci\u00f3n objetiva, objetivos y resultados. Los servicios y el apoyo deben ser prestados con fidelidad por profesionales cualificados y debidamente formados. Todos los servicios deben promover la autodeterminaci\u00f3n, mejorar la participaci\u00f3n inclusiva de la comunidad y dar lugar a una mejor calidad de vida. No se acepta ning\u00fan tipo de abuso.<\/p>\n

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Es poco probable que un solo servicio o intervenci\u00f3n satisfaga las necesidades de todas las personas con autismo. Cada persona debe tener un acceso amplio e igualitario a servicios y apoyo individualizados y de alta calidad. La selecci\u00f3n de un programa, servicio o m\u00e9todo de intervenci\u00f3n debe basarse en una evaluaci\u00f3n exhaustiva de las capacidades, necesidades e intereses de la persona. Los servicios deben basarse en los resultados para garantizar que satisfagan los objetivos individualizados de la persona con autismo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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La Junta Directiva de la Sociedad de Autismo espera que las personas autistas tengan una vida digna y productiva y alcancen su m\u00e1ximo potencial mediante el acceso a una educaci\u00f3n adecuada, empleo, oportunidades de vida en comunidad, atenci\u00f3n m\u00e9dica, servicios de salud mental y apoyo familiar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Principios rectores para la selecci\u00f3n de intervenciones y terapias<\/h2>\n<\/div>\n
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A medida que ha aumentado el n\u00famero de personas diagnosticadas con autismo, tambi\u00e9n lo han hecho las opciones m\u00e9dicas, educativas y cl\u00ednicas. A la hora de tomar decisiones informadas sobre las opciones cl\u00ednicas y terap\u00e9uticas, los familiares, los profesionales y las personas con autismo suelen encontrar que las opciones son complejas y confusas.<\/p>\n

La abrumadora cantidad de informaci\u00f3n disponible a trav\u00e9s de Internet, las redes sociales y los medios de comunicaci\u00f3n, que destacan historias sobre los \u00e9xitos de tratamientos probados y no probados, hace que estas decisiones sean a\u00fan m\u00e1s dif\u00edciles. En respuesta a ello, hemos creado los siguientes principios rectores para aquellos que necesitan elegir entre la amplia gama de opciones de servicios y apoyo disponibles.<\/p>\n

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  1. La Sociedad del Autismo reconoce la gran diversidad de experiencias relacionadas con el autismo en t\u00e9rminos de necesidades y apoyo a lo largo de toda la vida. Esto deja claro que no existe un enfoque \u00fanico que se adapte a todas las personas autistas para abordar sus necesidades y objetivos.<\/li>\n
  2. Todas las personas con autismo deben tener acceso equitativo a una amplia gama de terapias, apoyo y servicios. Los profesionales deben actuar de forma proactiva para garantizar que todas las personas con autismo reciban intervenciones eficaces sin discriminaci\u00f3n y sin importar d\u00f3nde vivan, su origen racial o \u00e9tnico, su situaci\u00f3n econ\u00f3mica u otros factores que podr\u00edan limitar el acceso equitativo.<\/li>\n
  3. Las personas con autismo y sus familiares deben evaluar cr\u00edticamente la informaci\u00f3n y los servicios que se destacan en diversos sitios web. Para obtener una perspectiva equilibrada, aseg\u00farese de que la informaci\u00f3n provenga de fuentes objetivas, como la Sociedad de Autismo y sus afiliados. Recuerde que quienes prestan diversos servicios pueden tener un deseo genuino de ayudar a su hijo, pero tambi\u00e9n pueden tener motivos adicionales para captar su negocio.<\/li>\n
  4. Individuals with Autism and their family members should be considered equal partners in treatment. Family members and individuals should understand the process for developing and approving all interventions and therapies or clinical treatment plans. Parents and individuals should be encouraged to ask questions and request detailed explanations as well as decline any interventions they feel will have the potential to cause harm.<\/li>\n
  5. Autistic individuals and their family members should weigh the impact of the chosen services and support on the entire family along a variety of dimensions, including fit within the family structure, time commitment, safety risk, financial impact, and other important factors. Autistic individuals and their family members know themselves, their child, and the needs of their family best. They are the ultimate decision-makers regarding medical, mental health, educational, vocational, and other person-centered support and services..<\/li>\n
  6. Las personas con autismo y sus familiares nunca deben dudar en hacer preguntas sobre el profesional que presta los servicios, incluyendo licencias, certificaciones, experiencias previas y experiencia documentada. Esto debe provenir tanto del profesional como de fuentes independientes.<\/li>\n
  7. Las personas con autismo y sus familiares deben esperar una comunicaci\u00f3n clara sobre los progresos, que normalmente se documentan mediante datos. Todos los profesionales deben presentar los datos en un formato comprensible y que muestre si hay mejoras.<\/li>\n
  8. Los proveedores de tratamiento deben respetar la dignidad de las personas con autismo. Los tratamientos nunca deben ser degradantes, vergonzosos o aversivos. Las personas con autismo y sus familiares nunca deben dudar en cuestionar las pr\u00e1cticas que no comprenden o que les hacen sentir inc\u00f3modos. Los profesionales eficaces son aquellos que pueden establecer una relaci\u00f3n positiva con las personas con autismo y sus familias. Las personas con autismo y sus familiares deben estar preparados para poner fin a las relaciones profesionales cuando estas sean perjudiciales o no productivas.<\/li>\n
  9. Todos los proveedores deben reconocer y respetar las perspectivas \u00fanicas de las personas autistas y sus familiares. Las recomendaciones deben ofrecerse de manera informativa y respetuosa. Las personas autistas y sus familiares nunca deben sentirse presionados, intimidados o manipulados por los profesionales.<\/li>\n
  10. Todos los proveedores que hacen promesas grandilocuentes sobre resultados o \u00abcuras\u00bb deben ser vistos con recelo y cuestionados sobre los datos cient\u00edficos que respaldan sus afirmaciones. A la hora de tomar estas decisiones, las personas autistas y sus familiares nunca deben dudar en ponerse en contacto con partes neutrales o con l\u00edderes afiliados a la Sociedad de Autismo. Tambi\u00e9n es conveniente hablar con otras personas que hayan utilizado los servicios que se est\u00e1n considerando.<\/li>\n
  11. All providers should communicate with words and language that are readily understood by Autistic individuals and their family members. If they do not understand what professionals are saying, they should not be embarrassed to ask the provider to explain in simpler terms.<\/li>\n
  12. Las recomendaciones para las intervenciones deben basarse en la mejor evidencia cient\u00edfica disponible. Las terapias m\u00e9dicas y educativas utilizan diferentes tipos de investigaci\u00f3n para determinar su eficacia. Consulte los recursos que se indican a continuaci\u00f3n relacionados con la evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n y el reconocimiento de las pr\u00e1cticas basadas en la evidencia.<\/li>\n
  13. En el caso de los tratamientos m\u00e9dicos, se requieren datos de ensayos cl\u00ednicos para los medicamentos recetados por un m\u00e9dico a fin de garantizar su seguridad. Se debe consultar al m\u00e9dico de cabecera cuando se consideren tratamientos alternativos.<\/li>\n
  14. En el \u00e1mbito de las intervenciones educativas, el t\u00e9rmino \u00abpr\u00e1ctica basada en la evidencia\u00bb se utiliza para distinguir aquellas intervenciones cuya eficacia ha sido demostrada por los investigadores a trav\u00e9s de la acumulaci\u00f3n de evidencia cient\u00edfica procedente de m\u00faltiples estudios de investigaci\u00f3n de alta calidad.<\/li>\n
  15. La Sociedad de Autismo valora los servicios y el apoyo que maximizan la calidad de vida en los hogares y comunidades de las personas. Las intervenciones, terapias y servicios para personas con autismo deben prestarse en entornos lo m\u00e1s inclusivos posible.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
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    La Sociedad del Autismo es optimista sobre el futuro de las personas con autismo y sus familiares. Existen numerosas investigaciones en curso que son muy prometedoras para comprender las causas del autismo e identificar opciones basadas en la evidencia para la intervenci\u00f3n y el apoyo. A medida que estas investigaciones den lugar a productos, programas y protocolos \u00fatiles, contribuir\u00e1n a mejorar los resultados para las personas con autismo. La selecci\u00f3n de servicios y apoyo siempre ser\u00e1 una tarea importante y dif\u00edcil para las familias.<\/p>\n

    La mayor\u00eda de las personas con autismo progresan a lo largo de su vida. Este progreso se ve reforzado con una intervenci\u00f3n y un apoyo eficaces. Aunque ninguno de nosotros puede afirmar con certeza lo que una persona ser\u00e1 capaz de hacer en el futuro, la Sociedad de Autismo sabe que cada persona progresar\u00e1 a un ritmo diferente y que hay muchos factores que influyen en ese progreso.<\/p>\n

    La salud de la persona autista y de sus familiares, los problemas de comportamiento, la calidad del programa y la capacidad de trasladar las habilidades aprendidas al hogar o a la comunidad influyen en la rapidez con la que se logran avances. Esperamos que estos principios rectores sean de ayuda en este camino.<\/p>\n

    Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre pr\u00e1cticas basadas en la evidencia e interpretaci\u00f3n de investigaciones, visite los siguientes sitios web:<\/p>\n